SOP STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG KPSP 36 BULAN

 

 

 

 

 

 

 

UPTD

PUSKESMAS

SELOMERTO 1

STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG

KPSP 36 BULAN

Disahkan oleh Kepala Puskesmas Selomerto 1

 

 

 

 

Dr.SUMANTO

NIP. 196409092002121001

SPO

No. Kode

:

Terbitan

:

No. Revisi

:

Tgl. Mulai Berlaku

:  1 Mei 2019

Halaman

: 1/3

 

1.    Tujuan

Sebagai pedoman bagi petugas untuk mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita secara dini, sehingga upaya pencegahan upaya stimulasi dan upaya penyembuhan serta pemuluhan dapat diberikan dengan indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh kembang.

2.    Kebijakan

v  Sebagai panduan bagi petugas dalam melaksanakan pelayanan untuk mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita secara dini, sehingga upaya pencegahan upaya stimulasi dan upaya penyembuhan serta pemulihan dapat diberikan dengan indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh kembang.

v  Pelaksanaan SDIDTK KPSP 36 bulan, harus mengikuti langkah-langkah yang tertuang dalam spo.

3.    Ruang Lingkup

Balita umur 0 – 5 tahun

 

4.    Definisi

v Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang dengan menggunakan kuisioner pra screening perkembangan pada balita umur 36 bulan

v SDIDTK KPSP 36 bulan dilakukan setiap bulan oleh bidan desa, pada balita yang pada bulan bersangkutan berumur 36 bulan.

5.    Prosedur

a.  Petugas Memanggil pasien

b.  Petugas Mempersiapkan alat dan dokumentasi

c.  Petugas Mencuci tangan

d.  Petugas Menanyakan keluhan / masalah anak

e.  Petugasmelakukan deteksi tumbuh kembang dengan KPSP 36 bulan, meliputi  :

1)    Bila diberi pensil, apakah anak mencoret coret kertas tanpa bantuan atau petunjuk?

2)    Dapatkah anak meletakkan 4  buah kubus satu persatu diatas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan ukuran 2.5-5 cm.

3)    Dapatkah anak menggunakan dua kata pada saat berbicara seperti “ minta minum, mau tidur”? “Terimakasih dan dadag” tidak ikut dinilai.

4)    Apakah anak dapat menyebut dua diantara gambar gambar binatang tanpa bantuan? (menirukan suara binatang tidak dinilai)

5)    Dapatkah anak melempar bola lurus kea rah perut atau dada anda dari jarak 1.5 meter

6)    Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat dengan telunjuk atau mata pada saat memberikan perintah berikut ini: “Letakkan kertas ini di lantai” “Letakkan kertas ini di kursi” “Berikan kertas ini kepada ibu” Dapatkah anak melaksanakan ketiga perintah tadi?

7)    Buat garis lurus kebawah panjang sekurang kurangnya 2.5 cm. Suruh anak menggambar garis lain disamping garis ini. Jawab YA bila ia menggambar garis seperti ini. Jawab TIDAK bila ia menggambar garis seperti ini.

8)    Letakkan selembar kertas seukuran buku ini dilantai. Apakah anak dapat  melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan tanpa didahului lari?

9)    Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?

10) Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

f.   Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak

g.  Petugas Membuat kesimpulan tentang kondisi tumbuh kembang anak

h.  Petugas Mengajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk memberikan stimulasi.

i.   Petugas Melakukan rujukan internal / ekternal  sesuai dengan kasus yang ditemukan

j.   Petugas mencuci tangan.

 

6.   

Membuat kesimpulan tentang kondisi tumbuh kembang anak

 

 

Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak

 

 
Oval: Memanggil pasien

Diagram Alir

Mencuci tangan

 

Mempersiapkan alat dan dokumentasi

 

 

 

 

 


Menanyakan keluhan / masalah anak

 

Melakukan deteksi tumbuh kembang dengan KPSP 36 bulan,

 

 
                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7.    Referensi

Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997

8.    Dokumen Terkait

v  Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada Balita dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur perkembangan)

v  Formulir KPSP

v  Kohort SDIDTK

v  Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA

v  Lembar status rawat jalan

v  Buku Register

v  Surat rujukan

9.    Distribusi

v  Puskesmas,

v  Posyandu,

v  TK

v  PAUD

 

10.  Rekaman Historis Perubahan

 

NO

 

Yang Dirubah

Isi Perubahan

Tgl Mulai Diperlakukan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

UPTD

PUSKESMAS

SELOMERTO 1

STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG KPSP 36 BULAN

 

 

DAFTAR TILIK

 

No. Kode

:

Terbitan

:

No. Revisi

:

Tgl. Mulai Berlaku

:

Halaman

: 1/2

 

No

Kegiatan

Ya

Tidak

Tidak Berlaku

1

Apakah

Petugas memanggil pasien

 

 

 

2

Apakah

petugas mempersiapkan alat dan dokumentasi

 

 

 

3

Apaka

Petugas mencuci tangan

 

 

 

4

Apakah

h Petugas menanyakan masalah / keluhan anaknya

 

 

 

5

Apakah

Petugasmelakukan deteksi tumbuh kembang dengan KPSP 36 bulan, meliputi  :

a.     Bila diberi pensil, apakah anak mencoret coret kertas tanpa bantuan atau petunjuk?

b.     Dapatkah anak meletakkan 4  buah kubus satu persatu diatas kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan ukuran 2.5-5 cm.

c.     Dapatkah anak menggunakan dua kata pada saat berbicara seperti “ minta minum, mau tidur”? “Terimakasih dan dadag” tidak ikut dinilai.

d.     Apakah anak dapat menyebut dua diantara gambar gambar binatang tanpa bantuan? (menirukan suara binatang tidak dinilai)

e.     Dapatkah anak melempar bola lurus kea rah perut atau dada anda dari jarak 1.5 meter

f.      Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat dengan telunjuk atau mata pada saat memberikan perintah berikut ini: “Letakkan kertas ini di lantai” “Letakkan kertas ini di kursi” “Berikan kertas ini kepada ibu” Dapatkah anak melaksanakan ketiga perintah tadi?

g.     Buat garis lurus kebawah panjang sekurang kurangnya 2.5 cm. Suruh anak menggambar garis lain disamping garis ini. Jawab YA bila ia menggambar garis seperti ini. Jawab TIDAK bila ia menggambar garis seperti ini.

h.     Letakkan selembar kertas seukuran buku ini dilantai. Apakah anak dapat  melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya secara bersamaan tanpa didahului lari?

i.      Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?

j.      Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3 meter?

 

 

 

6

Apakah

Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak

 

 

 

7

Apakah

Petugas membuat kesimpulan kondisi tumbuh kembang anak

 

 

 

8

Apakah

Petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh untuk memberikan stimulasi

 

 

 

9

Apakah

Petugas melakukan rujukan internal / ekternal sesuai kasus yang ditemukan

 

 

 

10

Apakah

Petugas mencuci tangan

 

 

 

 

CR       : …………………………%.

Selomerto,……………………..

 

Pelaksana/Auditor

 

 

 

 

(……………………..)

No comments:

Post a Comment