PEDOMAN GIZI

 BAB I

PENDAHULUAN

 

A.       LatarBelakangMasalah

Hasil Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) tahun 2 013, besaran masalah gizi pada balita di Indonesia yaitu 19,6 % gizi kurang diantaranya 5,7 % gizi buruk; gizi lebih 11,9 %, Stanting ( Pendek ) 37,2 %. Data masalah Gangguan Akibat Kekurangan Iodium (GAKI) berdasarkan hasil survey nasional tahun 2003 sebesar 11,1 % dan menurut hasil Riskesdes 2013, Anemia pada ibu hamil sebesar 37,1 %

      Undang-undang nomor36 tahun 2009 tentang Kesehatan menyebutkan tujuan perbaikan gizi  adalah untuk meningkatkan mutu gizi perorangan dan masyarakat.Mutu gizi akan tercapaiantara lain melalui penyediaan pelayanan kesehatan yang bermutu dan profesional di semua institusi pelayanan kesehatan. Salah satu pelayanan kesehatan yang penting adalah pelayanan gizi di Puskesmas baik puskesmas rawat inap maupun puskesmas non rawat inap. Puskesmas dan jejaringnya harus membina Upaya Kesehatan yang Berbasis Masyarakat

      Puskesmas merupakan penanggung jawab penyelenggara upaya kesehatan tingkat pertama. Pelayanan gizi di Puskesmas terdiri dari kegiatan pelayanan gizi didalam gedung dan diluar gedung. Pelayanan gizi didalam gedungumumnya bersifat individual, dapat berupa pelayanan promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif. Sedangkan pelayanan gizi diluar gedung umumnya pelayanan gizi pada kelompok dan masyarakat dalam bentuk promotif dan preventif.

Dalam pelaksanaanya pelayanan gizi di PuskesmasABC Iberperanstrategismendukungpeningkatanpencapaian target lintas program dandiharapkanberdampakpadapeningkatankinerjapuskesmas. Kegiatan pelayanan gizidilakukansesuaivisipuskesmasyaitumenjadiPuskesmasandalan yang mampumewujutkanMasyarakatABCHidupSehatsecaramandirisertamisiyaitumemberikanpelayanankesehatan yang bermutu, saranadanprasarana yang lengkap, meningkatnyaperansertamasyarakatdanmasyarakatberpeilakuhidupbersihdansehat. JugadilakukandenganmembudayakanCAKAP yaituCepatdalammerespon masalh gizi yang muncul,,Akurat:dalam menangani masalah gizi,Kualitas:dalammemberikanpelayanan yang bermutu sesuai dengan standar yang sudah ditetapkan,Aman:dalam memberikan pelayanan tidak menimbulakan resiko terhadap sasaran dan petugas gizi,Profesional:petugas yang memberikan pelyanan sesuai dengan kompetensi. Pelayanan gizi yang bermutu dapat diwujudkan apabila tersedia acuan untuk melaksanakan pelayanan gizi yang bermutu sesuai dengan 4 pilar dalam pedoman Gizi seimbang (PGS).

 

B. Tujuan

1.Tujuan Umum :

    Tersedianya acuan dalam melaksanakan pelayanan gizi di Puskesmas dan jejaringnya.

2.Tujuan Khusus:

    a. Tersedianya acuan tentang jenis pelayanan gizi, peran dan fungsi ketenagaan, sarana dan prasarana di Puskesmas dan jejaringnya;

    b. Tersedianya acuan untuk melaksanakanpelayanan gizi yang bermutu di Puskesmas  dan jejaringnya

    c. Tersedianya acuan bagi tenaga gizi puskesmas untuk bekerja secara profesional memberikan pelayanan gizi yang bermutu kepada pasien/ klien di Puskesmas  dan jejarinya;

    d. Tersedianya acuan monitoring dan evaluasi pelayanan gizi di puskesmas dan jejaringnya

 

C. Sasaran Pedoman

     1. Tenaga gizi Puskesmas dan tenaga kesehatan lainnya di Puskesmas

     2. Pengelola program kesehatan dan lintas sektor terkait

     3. Pengambil kebijakan tingkat Kabupaten

 

D. Ruang Lingkup

1. Kebijakan Pelayanan gizi di Puskesmas

2. Pelayanan Gizi di dalam gedung

     3. Pelayanan gizi di luar gedung

     4. Pencatatan dan pelaporan

     5. Monitoring dan Evaluasi

 

 

 

 

 

E. Batasan Operasional

     1. Di dalam Gedung

         - konseling gizi terkait penyakit dan faktor resikonya,

         - konseling  ASI eklusif,

         - konseling Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA), 

         - Konseling faktor resiko penyakit tidak menular   (PTM).

   2. Di luar Gedung   

         - Edukasi Gizi/Penyuluhan dan Pembinaan,

         - Konseling ASI Eklusif dan PMBA,

         - Konseling Gizi di Posbindu pada penyaki tidak menular ( Posbindu PTM )

         - Pengelolaan Pemantauan Pertumbuhan di Posyandu,

         - Pengelolaan Pemberian Kapsul Vitamin A,

                -  Pengelolaan Tablet tambah darah (TTD) untuk ibu hamil dan Nifas,

         - Edukasi dalam rangka pencegahan anemi pada remaja putri dan WUS,

         - Pengelolaan MP-ASI dan PMT Pemulihan ,

         - Survailans Gizi,

          - Pembinaan Gizi di Institusi,

         - Kerja sama Lintas Dektor dan lintas Program

Beberapa ketentuan perundang- undangan yang digunakan sebagai dasar Penyelenggaraan pelayanan gizi di Puskesmas adalah sebagai berikut:

1.Undang-undang nomor 23 tahun 2002 tentang perlindungan anak

2. Peraturan Pemerintah nomor 32 tahun 1996 tentang kesehatan

3. Peraturan pemerintah nomor 33 tahun 2012 tentang Asi Eklusif

4. Peraturan presiden nomer 42 tahun 2013 tentang Gerakan Nasional percepatan   Perbaikan Gizi

5. Peraturan menteri Kesehatan RI nomor 75 tahun 2013 tentang angka

    kecukupan Gizi yang dianjurkan Bagi Bangsa Indonesia

6. Peraturan Menteri Kesehatan nomor 26 tahun 2013  tentang  Praktik Tenaga Gizi

 

 

 

 

 

 

BAB II

STANDAR KETENAGAAN

 

A.         Kualifikasi Sumber Daya Manusia TanagaGizi

Berikut ini kualifikasi SDM dan realisasi Tenaga Gizi yang ada di Puskesmas

ABC I :

Kegiatan	Kualifikasi SDM	Realisasi
Pelayanan kesehatan Gizi - Dalam gedung - Luar Gedung	Pendidikan minimal DIII Gizi	Diampu oleh 2 orang dengan latar belakang pendidikan DIII Gizi

 

B. Distribusi Ketenagaan

Penanggung jawab Pelayanan Kesehatan Gizi dibagi menjadi dalam gedung  puskesmas dan  pelayanan kesehatan Gizi Luar gedung. Adapun petugasnya adalah sebagai berikut :

Kegiatan	Petugas	Unit terkait
Pelayanan kesehatan Gizi - Dalam gedung - Luar Gedung	Retno Wulandari, AMG Sutati, AMG	Kepala Puskesmas UKP UKM Rawat Inap

 

B.         Jadwal  Kegiatan

1.     Pengaturankegiatanprogram gizidilakukanbersamaoleh para pemegang program dalamkegiatanlokakarya mini bulananmaupun tigabulanan/lintassektor, denganpersetujuankepalapuskesmas.

2.     Jadwalkegiatanprogram gizidibuatuntukjangkawaktusatutahun, dan di break downdalamjadwalkegiatanbulanandandikoordinasikanpadaawalbulansebelumpelaksanaanjadwal.

3.     Secarakeseluruhanjadwaldanperencanaankegiatanprogram gizi di koordinasikanolehKepalaPuskesmasABC I.

 

 

 

 

 

 

BAB III 

STANDAR  FASILITAS

 

A.  Denah Ruang

PAGAR

PINTU M / K

PINTU M / K

AULA

PARKIR MOTOR

RUANG TATA USAHA

RUANG REKAM MEDIS & LOKET

RUANG UGD

RUANG GIZI & KESLING

RUANG KEPALA PUSKESMAS

RUANG P2M RUANG IMUNISASI LOKET CAPENG

RUANG APOTEK

RUANG TUNGGU

RUANG KIA

R. KIA

R. POLI 1

R. POLI 2

R. POLI 3

R. LAB

KM PASIEN

HALAMAN DEPAN

JALAN KE  RAWAT  INAP

PARKIR MOBIL

RUANG POLI GIGI

RUANG TUNGGU

RUMAH DINAS DOKTER

TAMAN

RUANG GUDANG OBAT

LOKET PEMBAYARAN / KASIR

RUANG GENSET

RUANG RONTGEN

GUDANG

PARKIR KARYAWAN

KANTIN

RESEVOAR AIR

D O O R L O O P

KETERANGAN RAWAT INAP TIDAK DIRINCI

KM

BAGIAN RAWAT INAP

RUANG PROMKES

VCT

P

P2M

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B. Standar Fasilitas

            Untuk menunjang tercapainya tujuan kegiatan pelayanan gizi Puskesmas ABC I memiliki penunjang yang harus dipenuhi

Kegiatan pelayanan kesehatan Gizi	Sarana Prasana
Dalam Gedung	- Meja, Kursi - Alat tulis - Buku Register, Buku Pencatatan Kegiatan - Tmbangan Dewasa, dan Bayi - Microtoice/ Pengukur tinggi badan - Leaflet - alat peraga/ Foot Model - buku panduan : penuntun diet, pedoman   pelayanan anak gizi buruk, tata laksana   balita gizi buruk,Pedoman pelayanan gizi    pada pasien tuberkulosis
Luar Gedung	- Leaflet, Lembar balik, Materi Materi   Penyuluhan : Ininsiasi Menyusui Dini,   Strategi peningkatan Penimbangan Balita   Di posyandu, Angka Kecukupan Gizi - Tabel Antropometri - Timbangan : Dacin, Timbanan Injak,    Timbangan bayi - Microtoice/ Pengukur Tinggi badan - meja,  Kursi, ATK, F 2 Gizi, F3 Gizi, dan    Blanko-blanko laporan lain - Vit. A, Fe - pita Lila

 

 

 

 

 

 

BAB IV

TATA LAKSANA PELAYANAN  GIZI

 

A. Lingkup Kegiatan

1.Kegiatan pelayanan gizi dilakukan di dalam gedung, antara lain :

            -  penyelenggaraan makan pasien Rawat inap yaitu di dapur puskesmas, 

            -  Ruang Perawatan pasien,

-  Konseling  Gizi dan ASI Eklusif  di ruang konsultasi gizi

 

      2. Kegiatan pelayanan gizi luar gedung, antara lain :

- Posyandu,

- Posbindu,

            - Pustu,

- Polindes   

 

1. Kegiatan di Dalam Gedung

     a. Persiapan Ruangan

     b. Pelayanan dengan alur

v Pasien datang sendiri atau dirujuk dari strukturral Puskesmas ( Pustu,     Posbindu atau sarana kesehatan lain).

v Pasien mendaftar diloket pendaftaran Puskesmas

v Pasien mendapatkan pelayanan kesehatan sesuai dengan masalah kesehatannya Di poli umum/BP, Poli KIA, poli Gigi oleh petugas medis atau para medis

v Pasien Rawat jalan yang beresiko/ tidak resiko mengalami masalah gizi akan Akan mendapatkan konseling gizi atas permintaan pasien atau dari tenaga Medis yang sudah disertai dengan pemeriksaan penunjang ( Laborat,Radiologi)

    c. Melakukan tindakan yang diperlukan sesuai permasalahan yang dihadapi pasien :

v  Klinik Gizi (Pojok gizi)

v  Konsultasi Gizi

v  Melaksanakan program kesehatan gizi masyarakat dengan sasaran ibu hamil,

v  Ibu nifas, bayi dan balita

v  Bayi baru lahir mendapatkan IMD (Inisiasi Menyusui Dini ) dan dengan

v  Promosi, motivasi ASI Eklusif

v  Pemberian tablet tambah darah (TTD) untuk ibu hamil

v  Pengukuran Kingkar Lengan atas (LILA) ibu hamil

v  Pemberian kapsul VIT A untuk bayi, Balita dan Bufas

v  Perawatan Gizi buruk yang ditemukan.

2. Kegiatan di luar gedung

     a. Persiapan

             Penjadwalan Kegiatan

            Penjadwalan kegiatan penyuluhan, pembinaan kader kesehatan

       b. Pelaksanaan :

v  Pelayanan Gizi Balita, Bumil, Bufas, PUS ( Sasaran Posyandu ) berupa :

v  Penimbangan/ Pemantauan tumbuh kembang Bayi anak balitadan penyuluhan

v  Sesuai masalah yang dihadapi

v  Promosi dan motivasi ASI Eklusif

v  Pemantauan pemberian Kapsul Vitamin A

v  Pengukuran Tinggi badan / panjang badan bayi, balita terutama yang dicurigai

v  Bermasalah

v  Penyuluhan, Pemantauan Status Gizi dan konsultasi gizi

v  Pemetaan Kadarsi

v  Monitoring Garam beryodium

v  Penyuluhan kelompok di posyandu

v  Penyuluhan  makanan Pendamping ASI pada usia 6-24 bln dan penyuluhan

v  pola makan yan benar pada anak balita terutama yang bermasalah ( Gizi kurangatau gizi lebih )

v  Pemberian PMT Pemulihan Bagi prioritas Gizi buruk/kurang dari keluarga Miskin (Gakin)

v  Pemantaun pemberian Tablet tambah darah (TTD) pada Bumil dan Bufas

v  Pemberian PMT pemulihan Bumil KEK dari Keluarga Miskin (Gakin)

v  Pelacakan kasus gizi buruk

 

B.  Strategi / Metode

Merupakan cara yang dilakukan untuk mencapai tujuan kegiatan upaya kesehatan lingkungan. Ada tiga strategi yaitu :

1.   Strategi advokasi .

Merupakan kegiatan untuk meyakinkan orang lain agar membantu atau mendukung pelaksanaan program. Advokasi adalah pendekatan kepada pengambil keputusan dari berbagai tingkat dan sektor terkait dengan kesehatan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meyakinkan para pejabat pembuat keputusan atau penentu kebijakan bahwa program kesehatan yang akan dilaksanakan tersebut sangat penting oleh sebab itu perlu dukungan kebijakan atau keputusan dari pejabat tersebut. Dukungan dari pejabat pembuat keputusan dapat berupa kebijakan-kebijakan yang dikeluarkan dalam bentuk undang-undang, peraturan pemerintah, surat keputusan, surat instruksi, dana atau fasilitas lain..

2.   Strategi kemitraan.

Tujuan dari kegiatan yang akan dilaksanakan dapat tercapai apabila ada dukungan dari berbagai elemen yang ada di masyarakat. Dukungan dari masyarakat dapat berasal dari unsur informal (tokoh agama dan tokoh adat) yang mempunyai pengaruh dimasyarakat. Tujuannnya adalah agar para tokoh masyarakat menjadi jembatan antara sektor kesehatan sebagai pelaksana program dengan masyarakat sebagai penerima program kesehatan. Strategi ini dapat dikatanan sebagai upaya membina suasana yang kondusif terhadap kesehatan. Bentuk kegiatan dapat berupa pelatihan tokoh masyarakat, seminar, lokakarya, bimbingan kepada tokoh masyarakat dan sebagainya.

3.   Strategi pemberdayaan masyarakat.

Adalah strategi yang ditujukan kepada masyarakat secara langsung. Tujuan utama pemberdayaan adalah mewujudkan kemampuan masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri. Bentuk kegiatan pemberdayaan ini dapat diwujudkan dengan berbagai kegiatan antara lain penyuluhan kesehatan, pengorganisasian dan pengembangan masyarakat dalam bentuk usaha untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Dengan meningkatkan kemampuan ekonomi keluarga akan berdampak terhadap kemampuan dalam pemeliharaan kesehatan. Misalnya terbentuk dana sehat, terbentuk pos obat desa, dan sebagainya.

 

C.  Langkah Kegiatan

a.     Perencanaan ( P1)

1)    Petugas merencanakan kegiatan gizi pada RKA, JKN (yang bersumber dari dana JKN) dan atau melalui RKA,BOK yang bersumber dari dana bantuan operasional kesehatan

2)     

b.     Penggerakan dan Pelaksanaan (P2)

Pada kegiatan P2 petugas melakukan:

-       Membuat jadwal kegiatan

-       Mengkoordinasikan dengan bendahara JKN/Bendahara BOK

-       Mengkoordinasikan dengan linats program tentang kegiatan yang akan dilaksanakan

-       Melaksanakan kegiatan

3. Pengawasan, Pengendalian  Penilaian ( P3 )

   -    Petugas mencatat hasil kegiatan dan melaporkan hasil kegiatan

   -    Petugas menganalisa hasil kegiatan

   -    Petugas membuat kajian pencapaian dan menindaklanjuti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB V

LOGISTIK

 

                   Perencanaan logistik adalah merencanakan kebutuhan logistik yang pelaksanannya dilakukan oleh semua petugas penanggungjawab program kemudian diajukan sesuai dengan alur yang berlaku di masing-masing organisasi.

                   Kebutuhan dana dan logistik untuk pelaksanaan kegiatanprogram gizi direncanakan dalam pertemuan lokakarya mini lintas program dan lintas sektor sesuai dengan tahapan kegiatan dan metoda pemberdayaan yang akan dilaksanakan.

1.  Kegiatan di dalam gedung Puskesmas membutuhkan sarana dan prasarana antara lain :

- Meja, Kursi

- Alat tulis

- Buku catatan Kegiatan

- Leaflet

- buku panduan

- komputer

2.   Kegiatan di luargedungPuskesmasmembutuhkan sarana dan prasarana yang meliputi :

-       Leaflet

-       Buku catatan kegiatan

-        

Prosedur pengadaan barang dilakukan oleh koordinator program gizi berkoordinasi dengan petugas pengelola barang dan dibahas dalam pertemuan mini lokakarya Puskesmas untuk mendapatkan persetujuan Kepala Puskesmas. Sedangkan dana yang dibutuhkan untuk pelaksanaan kegiatan direncanakan oleh koordinator program gizi berkoordinasi dengan bendahara puskesmas dan dibahas dalam kegiatan mini lokakarya puskesmas untuk selanjutnya dibuat perencanaan kegiatan ( POA – Plan Of Action ).

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB VI

KESELAMATAN SASARAN

 

                   Setiap kegiatan yang dilakukan pasti akan menimbulkan resiko atau dampak, baik resiko yang terjadi pada masyarakat sebagai sasaran kegiatan maupun resiko yang terjadi pada petugas sebagai pelaksana kegiatan. Keselamatan pada sasaran harus diperhatikan karena masyarakat tidak hanya menjadi sasaran satu kegiatan saja melainkan menjadi sasaran banyak program kesehatan lainnya. Tahapan – tahapan dalam mengelola keselamatan sasaran antara lain :

1.       Identifikasi Resiko.

Penanggungjawab program sebelummelaksanakankegiatanharusmengidentifikasiresikoterhadapsegalakemungkinan yang dapatterjadipadasaatpelaksanaankegiatan. Identifikasiresikoataudampakdaripelaksanaankegiatandimulaisejakmembuatperencanaan.Hal inidilakukanuntukmeminimalisasidampak yang ditimbulkandaripelaksanaankegiatan.Upayapencegahanrisikoterhadapsasaranharusdilakukanuntuktiap-tiapkegiatan yang akandilaksanakan.

2.       Analisis Resiko.

       Tahap selanjutnya adalah petugas melakukan analisis terhadap resiko atau dampak dari pelaksanaan kegiatan yang sudah diidentifikasi. Hal ini perlu dilakukan untuk menentukan langkah-langkah yang akan diambil dalam menangani resiko yang terjadi.

3.       Rencana Pencegahan Resiko dan Meminimalisasi Resiko.

Setelah dilakukan identifikasi dan analisis resiko, tahap selanjutnya adalah menentukan rencana yang akan dilakukan untuk mencegah terjadinya resiko ataudampak yang mungkin terjadi. Hal ini perlu dilakukan untuk mencegah atau meminimalkan resiko yang mungkin terjadi.

4.       Rencana Upaya Pencegahan.

Tahap selanjutnya adalah membuat rencana tindakan yang akan dilakukan untuk mengatasi resiko atau dampak yang ditimbulkan oleh kegiatan yang dilakukan. Hal ini perlu dilakukan untuk menentukan langkah yang tepat dalam mengatasi resiko atau dampak yang terjadi.

5.       Monitoring dan Evaluasi.

Monitoring adalah penilaian yang dilakukan selama pelaksanaan kegiatan sedang berjalan. Hal ini perlu dilakukan untuk mengetahui apakah kegiatan sudah berjalan sesuai dengan perencanaan, apakah ada kesenjangan atau ketidaksesuaian pelaksanaan dengan perencanaan. sehingga dengan segera dapat direncanakan tindak lanjutnya. Tahap yang terakhir adalah melakukan Evaluasi kegiatan. Hal ini dilakukan untuk mengetahui apakah tujuan sudah tercapai.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB VII

KESELAMATAN KERJA

                  

              Keselamatan kerja atau Occupational Safety, dalam istilah sehari-hari sering disebut Safety saja, secara filosofi diartikan sebagai suatu pemikiran dan upaya untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmaniah maupun rohaniah petugas dan hasil kegiatannya. Dari segi keilmuan diartikan sebagai suatu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan penyakit akibat pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan.

              Keselamatan kerja merupakan rangkaian usaha untuk menciptakan suasana kerja yang aman, kondisi keselamatan yang bebas dari resiko kecelakaan dan kerusakan serta penurunan kesehatan akibat dampak dari pekerjaan yang dilakukan,  bagi petugas pelaksana dan petugas terkait. Keselamatan kerja disini lebih terkait pada perlindungan fisik petugas terhadap resiko pekerjaan.

              Dalam penjelasan undang-undang nomor 23 tahun 1992 tentang kesehatan telah mengamanatkan antara lain, setiap tempat kerja harus melaksanakan upaya kesehatan kerja, agar tidak terjadi gangguan kesehatan pada pekerja, keluarga, masyarakat dan lingkungan sekitarnya.

              Seiring dengan kemajuan Ilmu dan tekhnologi, khususnya sarana dan prasarana kesehatan, maka resiko yang dihadapi petugas kesehatan semakin meningkat. Petugas kesehatan merupakan orang pertama yang terpajan terhadap masalah kesehatan, untuk itu`semua petugas kesehatan harus mendapat pelatihan tentang kebersihan, epidemiologi dan desinfeksi. Sebelum bekerja dilakukan pemeriksaan kesehatan untuk memastikan kondisi tubuh yang sehat. Menggunakan desinfektan yang sesuai dan dengan cara yang benar, mengelola limbah infeksius dengan benar dan harus menggunakan alat pelindung diri yang benar.

 

 

 

 

 

 

 

BAB VIII

PENGENDALIAN MUTU

 

Pengendalian mutu adalah kegiatan yang bersifat rutin yang dirancang untuk mengukur dan menilai mutu pelayanan. Pengendalian mutu sangat berhubungan dengan aktifitas pengawasan mutu, sedangkan pengawasan mutu merupakan upaya untuk menjaga agar kegiatan yang dilakukan dapat berjalan sesuai rencana dan menghasilkan keluaran yang sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

Kinerja pelaksanaan dimonitor dan dievaluasi dengan menggunakan indikator sebagai berikut:

1.       Ketepatan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan jadual

2.       Kesesuaian petugas yang melaksanakan kegiatan

3.       Ketepatan metoda yang digunakan

4.       Tercapainya indikator

Hasil pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi serta permasalahan yang ditemukan dibahas pada tiap pertemuan lokakarya mini tiap bulan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB IX

PENUTUP

 

            Pedoman pelaksanaan program gizi ini dibuat untuk memberikan petunjuk dalam pelaksanaan kegiatanprogram gizidi Puskesmas ABC I, penyusunan pedoman disesuaikan dengan kondisi riil yang ada di puskesmas, tentu saja masih memerlukan inovasi-inovasi yang sesuai dengan pedoman yang berlaku secara nasional. Perubahan perbaikan, kesempurnaan masih diperlukan sesuai dengan kebijakan, kesepakatan yang menuju pada hasil yang optimal.

Pedoman ini digunakan sebagai acuan bagi petugasdalam melaksanakan pelayanan program gizi di puskesmas agartidak terjadi penyimpangan  atau pengurangan dari kebijakan yang telah ditentukan.

 

 

 

 

Nutrisionis

UPTD Puskesmas ABC I