KERANGKA ACUAN KEGIATAN PELATIHAN DOKTER KECIL

 

KERANGKA ACUAN KEGIATAN PELATIHAN DOKTER KECIL

A. Pendahuluan

          Pembangunan kesehatan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kemampuan, dan kemauan hidup sehat bagi setiap penduduk agar dapat mewujudkan derajat kesehatan yang setinggi-tingginya. Dengan kata lain masyarakat diharapkan mampu berperan sebagai pelaku pembangunan kesehatan dalam menjaga, memelihara dan meningkatkan derajat kesehatannya sendiri, serta berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya.

          Oleh karena itu perlu adanya gerakan yang mendukung pengembangan dan pembangunan kesehatan di dalam masyarakat untuk membantu dan memelihara kesehatan masyarakatnya secara mandiri serta berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan yang menunjang tercapainya tujuan kesehatan secara terpadu dan menyeluruh.

Kesadaran arti pentingnya Kesehatan harus ditanamkan sejak kecil. Oleh karena itu perlu dilaksanakan program pelatihan Dokter Kecil. Dengan kegiatan ini diharapkan anak anak usia sekolah dasar mampu memahami berbagai pengetahuan dasar yang berkaitan dengan kesehatan.

         

B. Latar Belakang

Program Dokter Kecil merupakan upaya pendekatan edukatif dalam rangka mewujudkan perilaku sehat diantaranya perilaku kebersihan perorangan, dimana anak didik dilibat-aktifkan sebagai pelaksananya.

Anak-anak sekolah dasar banyak yang belum mengetahui tentang dunia kedokteran dan arti pentingnya hidup sehat, sehingga pada kegiatan ini para peserta akan dilatih berbagai pengetahuan seperti masalah kebersihan, kesehatan gigi mulut, gizi, pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K), obat dan pengobatan sederhana. Program yang muungkin kecil, namun besar maknanya bagi anak-anak sekolah terutama mengenai pemahaman dan kesadaran tentang kesehatan sejak dini.

Sedangkan bagi para peserta, dengan pengetahuan yang didapatkan, diharapkan mampu memberi contoh bagi teman-teman sekelilingnya tentang arti penting kesehatan. Atau setidaknya mereka bisa bertindak ketka ada teman yang mengalami gangguan kesehatan. Tentu dengan cara yang sederhana atau lebih bersifat pertolongan pertama.

C. Tujuan

1.  Tujuan Umum

Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan serta membangun sikap positif peserta didik dalam pelayanan upaya program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)

 

2. Tujuan Khusus

a.    Agar peserta didik mampu memahami arti pendidikan kesehatan

b.    Agar peserta didik dapat menjadi penggerak hidup sehat di sekolah, rumah dan lingkungannya

c.     Agar peserta didik dapat menolong dirinya sendiri, teman, keluarga dan lingkungannya

 

D. Tata Nilai Program

 

E.  Tata hubungan kerja /Pembagian peran Lintas Program /Lintas Sektoral

Pendataan PHBS SD,SMP dan SMA merupakan kegiatan yang melibatkan semua petugas Puskesmas. Sedangkan dengan lintas sektoral  bekerjasama dengan 19 SD di wilayah kerja UPTD Puskesmas Gajahan, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga,, Departemen Agama dan Kecamatan

 

F.  Kegiatan Pokok dan Rincian Kegiatan.

   Melakukan pelatihan Dokter Kecil

 

G. Cara melaksanakan kegiatan.

a.    Puskesmas bekerja sama dengan Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga, Departemen Agama dan Kecamatan  menyusun jadwal pelaksanaan pelatihan Dokter Kecil

b.    Mempersiapkan perlengkapan pelatihan Dokter Kecil

c.     Pelaksanaan kegiatan / program

d.    Evaluasi kegiatan pelatihan Dokter Kecil

 

H. Sasaran

           Perwakilan Kelas 4 dan Kelas 5 dari masing-masing sekolah

 

I.    Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

KEGIATAN	JADWAL PELAKSANAAN RENCANA SERAPAN ANGGARAN
		Jan	Feb	Mrt	Apr	Mei	Jun	Jul	Agt	Sep	Okt	Nov	Des
1		2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
1.     Usaha Kesehatan Sekolah
Pelatihan Dokcil

 

  Kegiatan ini dijadwalkan dilaksanakan setiap tahun :

i.   Pelatihan Dokter Kecil     : bulan Oktober

 

J.  Evaluasi pelaksanaan kegiatan dan pelaporan

1.      Waktu : selesai pelaksanaan kegiatan

2.      Pelaksana

a.  Kepala Puskesmas

b.  Penanggungjawab program

3. Dokumen laporan yang berisi : laporan hasil kegiatan ditujukan kepada Kepala Puskesmas

 

K. Pencatatan, pelaporan dan evaluasi kegiatan

1.      Evaluasi terhadap ketepatan pelaksanaan waktu kegiatan

2.      Evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan  :

a.  Waktu :

1)         Setiap akhir pelaksanaan kegiatan sesuai jadwal

2)         Tribulan ke-dua

b.  Pelaksana

1)      Penanggung jawab program

c.   Dokumen laporan yang berisi : notulen, rencana tindak lanjut, rekomendasi, hasil olah dan analisis data, laporan evaluasi, laporan hasil kegiatan.