SOP SURVEI PHBS TATANAN PONDOK PESANTREN

 

 

 

 

 

 

 

 

SURVEI PHBS TATANAN PONDOK PESANTREN

 

 

 

 

 

 

 

SOP

No. Dokumen

:

No. Revisi

:

Tanggal Terbit

: 02-01-2019

Halaman

: 1

UPT PUSKESMAS

HARAPAN

 

 

Santoso

NIP. 19621010 198501 1 003

 

1.   Pengertian

Upaya untuk memberdayakan pihak sekolah agar tahu, mau dan mampu menerapkan PHBS di pondok pesantren yang dikelola

2.   Tujuan

 Untuk mencapai Pondok Pesantren Sehat

3.   Kebijakan

Surat Keputusan Kepala UPT Puskesmas Harapan Nomor : 1678 / PKM.T / TU-01/12.2015 Tentang Jenis Pelayanan Yang Ada di Puskesmas Harapan

4.   Referensi

v  Himpunan Penyuluhan Kesehatanoleh Syafruddin dkk.

v  Promosi Kesehatan oleh Soekidjo Notoatmodjo tahun 2010

v  Dasar-dasar Pendidikan Kesehatan Masyarakat dan Promosi Kesehatan oleh H. Zaidin Ali tahun 2010

v  Promosi Kesehatan oleh Wahit Iqbal Mubarak

v  Keputusan Menteri Kesehatan No. 585 tahun 2007 tentang Pedoman Pelaksanaan Promosi Kesehatan di Puskesmas

5.   Alat dan Bahan

ALAT :

1.      Daftar sasaran

2.      Kuesioner PHBS, atau buku kuesioner PHBS

3.      Alat tulis

 

BAHAN :

- ATK

6.   Prosedur

  1. Dilaksanakan 1 tahun sekali.
  2. Petugas promkes menentukan sasaran pendataan dan berkoordinasi dengan Perawat Desa dan stakeholder terkaittentang maksud, tujuan, dan rencana pendataan.
  3. Petugas Promkes mempersiapkan surat perintah tugas dan blanko PHBS Ponpes.
  4. Petugas Promkes dan Perawat Desa survey ke Ponpes.
  5. Petugas menjelaskan mengenai indikator PHBS di Ponpes dan mengidentifikasi dengan pengelolanya.
  6. Petugas memberi saran serta tindak lanjut sesuai dengan indikator yang terpenuhi atau yang masih belum terpenuhi.
  7. Petugas pamit dan mengucapkan terima kasih.
  8. Petugas Promkes merekap hasil dari kegiatan pendataan PHBS Pondok Pesantren.

7.   Unit Terkait

v  Perawat Desa

v  Pengelola Pondok Pesantren

 

 

 

 

 

 

8.   Rekaman historis perubahan

No

Yang dirubah

Isi Perubahan

Tgl.mulai diberlakukan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

No comments:

Post a Comment